by Sergio Robleto | May 8, 2023 | Tecnología Educativa
La evaluación auténtica es el enfoque pedagógico que mejor permite desarrollar el potencial de los estudiantes. Esta técnica se centra en el diseño e implementación de situaciones contextuadas y problemas complejos que requieren el uso de habilidades cognitivas de alto nivel, así como actitudes y valores que se adquieren mediante la interacción entre compañeros y profesores.
El seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje de cada estudiante es fundamental para poder identificar sus fortalezas y debilidades y desarrollar al máximo su potencial. Las tareas deben ser auténticas y reflejar el aprendizaje que se pretende incorporar o continuar desarrollando. Además, se deben seleccionar colaborativamente con los estudiantes para simular situaciones de la vida real.
La evaluación auténtica se basa en el análisis de los aprendizajes previos o de otras experiencias, lo que permite valorar el desempeño del estudiante en situaciones similares a las de la vida real. La evaluación debe realizarse a través de tecnologías de la información y la comunicación (TIC), redes y formatos asociados, y debe ser válida y confiable.
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Algunas recomendaciones para la práctica de una evaluación auténtica incluyen la recolección de información a partir de experiencias reales o simuladas, la reflexión sobre la propia práctica y la acción docente, y la personalización de la evaluación para tener en cuenta los procesos individuales y grupales.
Es fundamental que las técnicas de evaluación sean comprensibles y transparentes para los estudiantes, para que puedan mejorar su aprendizaje de manera formativa. Se deben dar retroalimentaciones y comentarios para que puedan mejorar.
Las técnicas flexibles para una evaluación auténtica incluyen la observación real y virtual, las entrevistas y la resolución grupal de problemas. Estas técnicas permiten evaluar el desempeño de cualquier agente educativo del programa, incluyendo profesores, técnicos y supervisores.
En resumen, la evaluación auténtica es la mejor manera de desarrollar al máximo el potencial de los estudiantes. Esta técnica permite el seguimiento personalizado del proceso de aprendizaje de cada estudiante, así como la evaluación de habilidades cognitivas y actitudes y valores a través de tareas auténticas que reflejan situaciones de la vida real. Las técnicas de evaluación flexibles, como la observación, las entrevistas y la resolución grupal de problemas, permiten evaluar el desempeño de cualquier agente educativo del programa y garantizar la transparencia y la comprensibilidad de la evaluación.
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by Sergio Robleto | Apr 21, 2023 | Desarrollo Profesional, Tecnología Educativa
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